Trabajadores de Educación del área urbana comenzaron este lunes a instalar piquetes de huelga de hambre en distintas regiones del país, cumpliendo el anuncio realizado el pasado viernes. La protesta se extiende desde Pando hasta Tarija, y desde Santa Cruz hasta La Paz, en demanda de incremento salarial, respeto al escalafón nacional y rechazo a la descentralización de los institutos técnicos.
A lo largo de la jornada, maestros de La Paz, Santa Cruz de la Sierra, Cobija, Guayaramerín, Yacuiba, Vallegrande, Trinidad y otras localidades se sumaron a esta medida de presión, aunque con diferente número de participantes en cada punto instalado. La acción forma parte de una escalada de protestas que el sector viene impulsando tras el fracaso de la mesa de diálogo abierta la semana pasada con el Gobierno.
Entre las principales exigencias del magisterio urbano figura la vigencia plena de los derechos a la educación, el trabajo y la salud, en el marco de la Constitución Política del Estado. También ratifican su defensa del escalafón docente, al que consideran una garantía de estabilidad y carrera profesional, con una posición tajante de que no será tocado ni negociado. A ello suman la demanda de un salario digno y justo, acorde con la canasta familiar, además de la reposición del poder adquisitivo que, según el sector, se ha deteriorado con los años. Asimismo, exigen la abrogación de los decretos 5716 y 5750, además de otras normas que califican como antiobreras y antipopulares.
La protesta se enmarca en las resoluciones asumidas por la VI Conferencia Nacional Extraordinaria de la CTEUB, que instruyó a sus 31 federaciones departamentales y regionales a establecer alianzas estratégicas con sectores populares movilizados, con el objetivo de unificar la lucha en un solo frente. En ese marco, se definió una agenda de movilizaciones que incluye una campaña comunicacional permanente, conferencias de prensa e instalación de piquetes de huelga de hambre indefinida, vigilias, marchas simultáneas con actos de crucifixión simbólica y, finalmente, un paro nacional de 48 horas con movilizaciones activas.
Desde el Gobierno nacional, la propuesta para los institutos técnicos, tecnológicos, lingüísticos y artísticos consiste en descentralizar y transferir la administración de los recursos humanos a las gobernaciones departamentales. El ministro de Educación, Erick Sanjinéz, sostuvo que la medida asumida por el Magisterio Urbano tiene un carácter político, al considerar que ninguna de las demandas planteadas se relaciona con la realidad.
En relación con la descentralización, la autoridad explicó que el objetivo es optimizar los procesos, especialmente en los institutos técnicos superiores. Señaló además que la intención es transferir su administración a las gobernaciones junto con el presupuesto correspondiente. Según Sanjinéz, el costo de estos institutos en el país alcanza aproximadamente a Bs 451 millones, mientras que en Santa Cruz el monto llegaría a Bs 63 millones al año para 32 institutos técnicos y tecnológicos.
